基于教学培训相结合的医学动物实验规范化实践研究
2024年10月11日
来源:中国比较医学杂志2024年第8期
作者:陈芹 李建民 高芸 邱晨
责任编辑:lascn
摘要:本文结合实践,提出医学研究生实验动物学课程联合培训的创 新教学模式,根据科研需求进行教学内容改革,完善教学方法,并对教学-培训模式的意义进行分析探讨。
研究生是高校开展动物实验的主体。 但医学研究生专业课程中缺少实验动物专业技能知识与管理 规范教育的相关内容,导致违规开展动物实验的情况时有发生,给医学研究带来极大的生物安全隐患。
为了进一 步保证动物实验质量、提高研究生科研能力与素质,本文结合实践,提出医学研究生实验动物学课程联合培训的创 新教学模式,根据科研需求进行教学内容改革,完善教学方法,并对教学-培训模式的意义进行分析探讨。 以期为强化研究生规范动物实验意识、提高其科研素养提出新的思路,也为国内医学研究生动物实验规范化教育提供参考。
阅读原文:基于教学培训相结合的医学动物实验规范化实践研究.pdf
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